條件:
1️⃣(手上有)kidsread 點讀筆 的朋友們.....
2️⃣透過~小幫手服務 訂購 康軒學習雜誌的 客戶
or
3️⃣曾.....跟 團 訂購 康軒學習雜誌 (“無“直屬 專員服務)的客戶 測試者/提供:
※『mail』~ 方便回傳音檔
※『點讀貼紙編號』~(空白貼紙)起始編號-數字
※ 想要的『學前版』期數(月份)? (服務☝️)
🤔可能有很多朋友好奇...小幫手要做什麼?🤔
話說....
因~科技的進步&環保意識抬頭....🧐
[哎.......🥴這幾年,我們生活的地球...因為人類種種的不友善對待..各種的極端現象陸續的反撲在人們的生活圈...環境保護...真的人人都應該做]
🚩公司的雜誌從“曾經”的CD 📀,
在前幾年轉變為
✔️APP
✔️ 掃描 QRcode 及
✔️官網下載 MP3
😍3種簡單的聆聽模式 ~都非常方便👍
🚩不過...三種形式,在使用者的年齡層上
也有明顯的差異
📌較大的孩子,大多使用App 與 QR Code ※關於APP小幫手之前有介紹過^^ 👉🏻 https://www.kang-2helper.com/post/『康軒學習雜誌』app教學
📌而 MP3下載~則屬大多數 年齡較小或不想讓孩子們太早接觸到3C產品的家長會選擇使用的模式
👉🏻將音檔下載到電腦,再轉存到各式的播放裝置(在不需要網路的環境下)做播放👍
🚩這幾年....小幫手發現,
下載mp3音檔的爸媽們,選擇的儲存裝置,除了一般的播放器...有越來越多的是~將音檔下載後轉存到“點讀筆”中.....讓年齡較小的小朋友,學習透過點讀筆來做聆聽+閱讀.....
點讀筆~確實是很不錯的一種 播放工具👍
(🤔不過小幫手在這邊還是要 [提醒] 如果想要藉由“點讀筆”培養小朋友建立閱讀習慣,初期爸爸媽媽們,一定還是要跟小朋友引導共讀,讓孩子習慣後,才能放手)
若沒有經過共讀的習慣 與 使用方法的引導,單純交給寶貝自己摸索,首先~可能要有心理準備...貴森森的點讀筆,可能~很快就讓寶貝當作玩具一樣的破壞殆盡 🤣🤣🤣 或~點讀筆的使用沒有將功能發揚光大(運用在“所有“手邊的有聲書上)單純讓功能強大的點讀筆...僅用在某一份圖書或期刊上,那就真的太可惜了
[[切記]] 網路上看到很多的“美好現象”通常一定經過了相當時間的閱讀建立,才有螢幕外🖥 我們看到的美好狀態呀😅
寫到這邊...會不會有些爸爸媽媽們...以爲我要推薦點讀筆.... (哈哈🤣🤣~沒有啦 小幫手沒有能力賣點讀筆啦)
ps:小幫手強調..公司的康軒學習雜誌~ 目前都沒有任何 所謂 “點讀版” 嘿
(哈~這句話,小幫手每年都要講好多,好多,好多次😂) 我們的雜誌有~
[學前版]
[初階版]
[進階版] 📣就是沒有 [[[點讀版]]] 嘿
👉🏻所有聽到👂任何....稱“點讀版”的訊息,都是經過了下載音檔&製作的過程來完成的 (千萬不要再誤導啊😪)
這幾年...
小幫手觀察到...不管是...公司跟許多部落客的合作開團
或多或少的都有機會提到 音檔 載入點讀筆 的 做法
其中當然 又屬“kidsread”廠牌的點讀筆...最被推薦
😂當然“知名部落客”的介紹也是主因之一
近期~小幫手覺得既然點讀筆也有一定數量的朋友們在使用 同時很恰巧的...有一位海外客戶需要小幫手的幫忙.... 讓小幫手想到
或許...我可以延伸這相關的服務,給自己的客戶🤪
因此才會有今天這篇『徵求測試者』的發文😆😆😆
🚩今天
小幫手要~針對 kidsread點讀筆
[檔名] 須轉換為[貼紙編號]的動作
用“再簡便”一點點的方式 試試感覺如何 ^^
✔️透過我這端先幫朋友們 "將需求"的『期刊數-音檔』
配合“點讀貼紙”的編號先轉檔完成
而後將資料分享給 朋友
朋友那端 📬 收到『已-轉檔好 的音檔』~
✔️只要將「檔案」透過電腦下載下來
✔️連接傳輸線&點讀筆
✔️將 檔案資料 放入正確資料夾位置...應該就可以將貼紙貼上...點讀聆聽
※這樣聽起來是否相當的簡單呢?😆
有興趣的朋友,歡迎留言給我,讓我為你們測試看看好嗎? ==============================================================
(服務✌️)....
小幫手知道...現在很多 [超級有才] 的媽咪們👍
🎼 點讀音檔下載後... 還會額外 自製✨美美的 點讀小卡
[只要把貼紙裁減一半]
貼在小卡上,就能變成方便攜帶的點讀有聲書📚
哈🤣🤣🤣~ 小幫手也自己玩了一下
原來...有製圖軟體的幫忙,剛開始摸索了些時間...
^^慢慢...尺寸抓得差不多...速度就變快了
🤔未來...小幫手也會 每個月都來做小卡
如果爸爸媽媽們覺得小幫手做得還不錯
歡迎跟小幫手“免費” 索取圖檔 (一併連同音檔分享🤗)~沒問題喔👌
我也可以幫忙測試😊
當然好呀😊
我可以幫忙測試