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你找到了嗎👀細菌?!還是病毒?!

爸爸媽媽們...看到上面的圖片了嗎? 知道哪個是細菌? 哪個是病毒呢?😊


這週~因為5/1連續假期的關係....有些爸爸媽媽們收到期刊的時間...好像有稍晚了些😅

不過...今天已經7號囉....^^ 各版的期刊應該都要收到了...如果..有小朋友們的期刊還沒到手的...請爸爸媽媽們一定要請小幫手幫忙查詢喔😘 https://www.kang-2helper.com/ (新刊上架)


🌈這期的學前版...有些媽咪反應....會不會太難了呀.... 跟孩子介紹"細菌?" “病毒?” 孩子能懂嗎?

『其實...小幫手想要分享的是..... 很多時候...我們大人..千萬不要用“成人”已經固化的思維去考慮寶貝會不會『懂』的問題..... 只要有給孩子接觸的機會...+[時間長短v.s次數問題].... 孩子就像專家們說的"乾淨的海綿” 會不斷的吸收....當吸收到一個程度...自然而然...我們就會『驚艷』的發現....原來他們都懂的....👍👍👍』

 

再說了....小幫手...始終覺得...我們的“康軒學習雜誌” 編輯群的編輯能力...真的是很用心,也很強大😎


關於~這幾個月以來國際間一直未停的『新冠疫情』,我們能讓 幼齡的小朋友們懂得什麼呢?

這期的內容~從小朋友們最生活化的日常行為,做為故事主軸,呈現生活中可能的情況.

用夢境的方式讓小朋友認識到...生活中普遍常聽到的“細菌”名稱~ 『金黃色葡萄球菌』,『肺炎鏈球菌』,『大腸桿菌』 以及:“病毒”家族中的『鼻病毒』『腸病毒』還有現在最熱門的『冠狀病毒』 因為這些細菌或病毒事實上是人們肉眼無法辨別的(實際必須用專業的電子顯微鏡才能看到)....

用心的編輯..特別設計了“細菌膠片”和“病毒膠片” 用這兩個『魔法放大鏡』 小朋友們...將可以清楚的認識 細菌病毒的差異性😁👍 整個“主題館”的單元~除了讓小朋友知道兩者的差異 其實...還帶出了“繁殖”與“傳播途徑”的概念 (🤔我想~光是這兩個名詞...就會上爸爸媽媽們不知道如何跟小朋友解釋吧?😅😅)

別擔心~劇場故事『演給你聽就是』囉😋

小幫手真的大推這期『學前版』的主題館 希望爸爸媽媽們...陪著小朋友們一塊好好的閱讀這個單元,玩玩『魔法放大鏡』的膠片 相信....接下來..爸爸媽媽們可以放心...聰明的寶貝們..會知道該怎麼保護自己囉🥰 🎧《TOP主題館-洗手了沒》




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