（分享）必看！！當《魷魚遊戲》走進國小校園，你的孩子都看了什麼？

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現在的世代，“養”一個孩子，

－－>滿足孩子必須的生理需求，是基本條件,也是件 容易的事

然而～面對現代種種的資訊爆炸與傳輸管道(電視/電腦/手機/平板等等..😅)便利的影響

“教”一個孩子，就實在不是件容易的事情了🧐

「好」與「不好」的訊息氾濫下...無時無刻都在影響這個世代的孩子

今天看到一則文章...不由地讓小幫手覺得，一定要分享給大家看....如果爸爸媽媽們瀏覽後有一絲的受益，也歡迎可以將文章分享給朋友或自己留存＾＾

📝先節錄文中 重點部分 分享給大家🤗

陪伴孩子使用網路的五大要點

有聽過「學習楷模」一詞嗎？孩子成長過程中有許多重要的角色在影響他們，不僅僅是行為上的學習，情緒表達上也有所謂的「情緒楷模」。在生活中影響孩子的情緒楷模有很多，除了老師、家人，還有新世代學生們的偶像──網紅。無論是YouTube、抖音、各種實況社交平台，家長們知道孩子都在看誰的影片、模仿誰的行為嗎？以下5點建議，給各位家長和老師：

1.一同使用：與其限制孩子使用網路，跟孩子一起欣賞影片，是拉近親子關係的好方式。可以找到與孩子的共同話題，知道他們在瘋什麼、追什麼，並了解他們的語言和表達方式，建立一種除了管教的新親子關係，以朋友的關係進入孩子的視野。

2.深入對話：陪伴只是第一步，再來是了解。過程中觀察孩子觀看的影片種類，認識孩子的喜好以及興趣，並學習與孩子分享，在當中不急著给予教導或過多的評價，多詢問孩子，為什麼喜歡這個網紅？為什麼喜歡這支影片？與孩子搭上線，才是教養的關鍵。

3.引導矯正：戲劇性的表情和台詞，誇張的節目效果與言行，大吼大叫和辱罵挑釁，是部分網紅會有的特徵。當與孩子連上線之後，最重要的是引導孩子，用正確和健康的角度看影片，但家長切勿過多評論和訓斥的角度攻擊網紅，因為那是孩子的偶像，弄不好將會是一場大戰。應引導學生看見每一個言行的背後的意義，並且告訴學生這只是節目效果，不一場大戰。應引導學生看見每一個言行的背後的意義，並且告訴學生這只是節目效果，不要模仿，生活中可以用不同的方式來學習做一個有影響力的人。教導不一定都是負面的詞，教養最重要的，是與孩子站在同一側。

4.焦點轉移：看影片、玩遊戲已經成為孩子唯一的休閒娛樂嗎? 其實這些方式不見得能真正釋放孩子的能量，甚至可能積累他們的負面或亢奮情緒，應該開發其他休閒娛樂，並且立定相關使用規範，運動出遊和益智遊戲是真正幫助孩子宣洩能量的好方式。而陪伴和討論才是關鍵，限制孩子是教養的地雷。

5.做孩子們的楷模：最後但也是最重要的，孩子的學習歷程不應該只是交給環境來決定。網路只是學生的其中一個學習管道，家人的言行往往是最重要的影響因素，特別家人間的溝通、3C 用品的使用、行為與情緒管理等等，比任何一個網紅和戲劇的影響力都大。所以，新世代的家庭教育，就是學習做孩子的榜樣！

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